Objetivos de Desenvolvimento Específico – Jardim Infantil (3 aos 6 anos)

1. Estimular a imaginação e a criatividade através da criação coletiva ou individual de pequenas estórias e personagens.
2. Fomentar o gosto pelos livros e pela leitura, mesmo antes da alfabetização plena, através do contacto com narrativas e imagens.
3. Promover a expressão oral e o enriquecimento do vocabulário, incentivando as crianças a contar e descrever as suas ideias em grupo.
4. Desenvolver a motricidade fina e a coordenação óculo-manual através da realização de ilustrações relacionadas com as estórias criadas.
5. Incentivar o trabalho colaborativo, o respeito pelas ideias dos colegas e a partilha de experiências em contexto de sala.
6. Fortalecer a autoestima e a confiança, ao verem as suas criações valorizadas num livro impresso, apresentado perante a família e a comunidade escolar.
7. Estimular a escuta ativa e a atenção, tanto nas atividades de leitura como nas sessões de partilha e criação de estórias.
8. Desenvolver a capacidade de sequenciar ideias e compreender a estrutura básica de uma narrativa (início, meio e fim).

Este projeto é uma excelente oportunidade para introduzir o mundo dos livros de forma lúdica e afetiva, promovendo o desenvolvimento global das crianças desde os primeiros anos de escolaridade.
Porque cada criança tem uma história para contar!

Objetivos de Desenvolvimento Específico – 1.º Ciclo (6 aos 10 anos)

1. Desenvolver competências de leitura e escrita, incentivando os alunos a construírem as suas próprias narrativas com estrutura, coerência e criatividade.
2. Promover a imaginação e a expressão criativa, através da criação de personagens, ambientes e estórias originais.
3. Fomentar o gosto pelos livros e o hábito de leitura, como fonte de prazer, conhecimento e inspiração.
4. Estimular a organização do pensamento e a capacidade de planear e estruturar textos narrativos (início, desenvolvimento e conclusão).
5. Aprofundar o vocabulário e melhorar a gramática e a ortografia, através da prática da escrita criativa.
6. Desenvolver o sentido estético e artístico, ao ilustrar as suas próprias estórias com desenhos que refletem o conteúdo literário.
7. Valorizar o esforço individual e coletivo, promovendo o respeito, a empatia e a colaboração entre os colegas.
8. Reforçar a autoestima e o orgulho pessoal, ao verem o seu trabalho reconhecido num livro editado e partilhado com a comunidade.
9. Estimular o pensamento crítico e a capacidade de revisão, ao refletirem sobre o que escreveram e como podem melhorar.
10. Criar uma ligação afetiva à escola, através da celebração de um momento especial com os colegas, professores e famílias na sessão de lançamento do livro.

Este projeto representa uma experiência marcante no percurso escolar dos alunos do 1.º Ciclo, unindo educação, criatividade e emoção de forma única.

Cada criança, um autor. Cada sala, um mundo de histórias!

Objetivos de Desenvolvimento Específico – 2.º Ciclo (10 aos 12 anos)

1. Aprofundar a competência na escrita criativa, através da produção de textos narrativos com estrutura clara, vocabulário diversificado e coerência textual.
2. Fomentar o gosto e o hábito da leitura, promovendo o contacto com diferentes estilos e géneros literários que sirvam de inspiração.
3. Estimular a imaginação, originalidade e pensamento crítico, através da criação de enredos próprios, personagens complexas e temáticas significativas.
4. Desenvolver a capacidade de planificação, revisão e reescrita de textos, como parte essencial do processo de escrita.
5. Valorizar a expressão artística através da ilustração das estórias, estimulando a ligação entre o texto e a imagem.
6. Promover o trabalho colaborativo e o espírito de entreajuda, incentivando a partilha de ideias, a escuta ativa e o respeito pelas criações dos colegas.
7. Reforçar a autoconfiança e o sentido de responsabilidade, ao verem o seu trabalho reconhecido num livro publicado, com o seu nome como autor.
8. Desenvolver competências de comunicação e expressão oral, nas apresentações e partilhas realizadas durante o processo e na Sessão de Lançamento.
9. Criar uma ponte entre a escola e a família, através da celebração conjunta de um projeto com impacto emocional e educativo.
10. Estimular o sentido crítico literário, incentivando os alunos a refletirem sobre a qualidade dos textos, a mensagem transmitida e a estética narrativa.

Este projeto oferece uma oportunidade enriquecedora para consolidar aprendizagens curriculares e desenvolver talentos num ambiente criativo e envolvente.

No 2.º Ciclo, escrevemos com emoção, ilustramos com coração e publicamos com orgulho!